2026年6月6日(土)～8月1日（土）の計5回にわたって、ビジネススクールＡＳＢＳの第6期【第1クール：リアリスト】が実施されました。
今回はその様子をレポートします。
第1回 6月6日（土）
AM 学び方を学ぶ
PM 環境問題
第2回 6月20日（土）
AM 情報社会
PM 行動観察
第3回 7月4日（土）
AM 安全保障
PM AIと雇用
第4回 7月18日（土）
AM 金融問題
PM ルールメイキング
第5回 8月1日（土）
AM 構想力経営
PM 米国政治
今回の講演は、講師に独立行政法人経済産業研究所リサーチアソシエイトの岩本氏をお招きし、「AI技術の発展と日本の雇用」というテーマでお話をいただきました。
AIが雇用に与える影響や直面する課題について講義いただいた後に、参加者にAIが活用された未来で起こりうる課題を考えるよう投げかけていました。参加者はこの課題に対する回答と合わせ講義内容に関する質問もされていましたが、いずれも今ある情報をもとにお答えいただき、とても充実した勉強会となりました。
講義後には参加者それぞれの近況報告や懇親会も実施し、同期だけではなく期を超えた交流が活発に行われるよい機会となりました。
6月からは第6期がスタートします。
今なお大きな変化が起こっている時代においてこの「ASBS」がなにを受講生に提供しているのか、次のレポートをお待ちください。
★ASBSについて話を聞いてみたい方は以下からご連絡ください★
今回はその様子をレポートします。
第1回 6月6日（土）
AM 学び方を学ぶ
ASBS初回の講義は単なる知識の習得にとどまらない、「学びを深める 探求の作法」が提示されました。
講義の核となったのは、これまでの正解をインストールする「学習」から、自ら問いを立てて納得解を形成する「探究」へのパラダイムシフトです。変化の激しい現代において、リーダーには既存の設計図をなぞる能力ではなく、不確実な状況に耐えながら思考し続ける「ネガティブ・ケイパビリティ」が求められます。
この講義は、参加者が「会社の道具」としてではなく、個人の自己実現と組織のミッションをいかに編み合わせるかという主体的な問いに向き合うための重要なステップです。知識の転移ではなく、自ら知見を創出する（知を創出する）という「探究の作法」を共有したことで、不透明な時代を切り拓く8ヶ月間の旅がいよいよスタートしました。
この講義は、参加者が「会社の道具」としてではなく、個人の自己実現と組織のミッションをいかに編み合わせるかという主体的な問いに向き合うための重要なステップです。知識の転移ではなく、自ら知見を創出する（知を創出する）という「探究の作法」を共有したことで、不透明な時代を切り拓く8ヶ月間の旅がいよいよスタートしました。
PM 環境問題
第2回 6月20日（土）
AM 情報社会
PM 行動観察
第3回 7月4日（土）
AM 安全保障
PM AIと雇用
第4回 7月18日（土）
AM 金融問題
PM ルールメイキング
第5回 8月1日（土）
AM 構想力経営
PM 米国政治
今回の講演は、講師に独立行政法人経済産業研究所リサーチアソシエイトの岩本氏をお招きし、「AI技術の発展と日本の雇用」というテーマでお話をいただきました。
AIが雇用に与える影響や直面する課題について講義いただいた後に、参加者にAIが活用された未来で起こりうる課題を考えるよう投げかけていました。参加者はこの課題に対する回答と合わせ講義内容に関する質問もされていましたが、いずれも今ある情報をもとにお答えいただき、とても充実した勉強会となりました。
講義後には参加者それぞれの近況報告や懇親会も実施し、同期だけではなく期を超えた交流が活発に行われるよい機会となりました。
6月からは第6期がスタートします。
今なお大きな変化が起こっている時代においてこの「ASBS」がなにを受講生に提供しているのか、次のレポートをお待ちください。
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